В Приказе Минобороны РФ и Министерства образования и науки РФ указано, что к участию в сборах привлекают всех граждан, обучающихся в образовательных учреждениях. Исключение составляют только те, у кого есть освобождение по состоянию здоровья.
Если изучить программу учебных сборов, в ней не найдется ничего страшного и отталкивающего. Большинство парней воспринимают сборы, как небольшое приключение и возможность отдохнуть от школы. Родителей же беспокоит время, когда проводятся военные сборы в 10 классе: конец учебного года, время контрольных работ и экзаменов. Отказ от участия в сборах по причине того, что ребенок в эти дни готовится к сдаче других экзаменов, — не уважительная причина. Сборы — это закрепление знаний по ОБЖ — школьному предмету, входящему в общую школьную программу. Директор школы согласовывает время проведения сборов с начальником военной части, сдвигая даты на дни, менее загруженные учебой.
Как отказаться от военных сборов
В Приказе Минобороны РФ и Министерства образования и науки РФ от 24.02.2021 № 96/134 указано, что за военные сборы в 10 классе отвечают руководители образовательных учреждений, а местные военкоматы помогают в организации их проведения на территории воинских частей.
Несмотря на Законодательство «О воинской обязанности и военной службе» от 1998 года [13] , которое гласит об обязательном наличии НВП в системе образования, в России так и не было возрождено преподавание НВП в школах, учитывая неоднократные заявления руководства государства о том, что подобное возможно [14] [15] . Преподавание НВП проходит лишь в некоторых средних учебных заведениях [ источник не указан 29 дней ] .
К окончанию программы НВП, при возможности учеников (только юношей) 10-го класса вывозили на недельные военные сборы в воинскую часть, дислоцированную в данном регионе, где они под руководством кадровых военных знакомились с бытом военнослужащих срочной службы, с организацией караульной и внутренней служб, с образцами вооружения, копали одиночные окопы для стрельбы, занимались строевой подготовкой, элементами огневой, тактической, физической и военно-медицинской подготовок, изучали средства индивидуальной, радиационной, химической и биологической защиты, осуществляли учебные стрельбы [4] .
НВП по линии ДОСААФ
По объективным причинам правительства некоторых государств вынуждены повышать мобилизационные возможности государства внедрением НВП в общеобразовательную программу, либо содержать полувоенные образовательные учреждения, целенаправленно готовящих кандидатов для контрактной службы в вооружённых силах.
Начальная военная подготовка является основой крепкого государства и формирования национальной сознательности молодого поколения. Формирование основных понятий, обучение тактике и технологии, возможность обезопасить себя в случае необходимости являются основой программы. Синонимом этого термина является допризывная подготовка, что заключается в представлении современной молодежи о военном деле.
Организация обучения
В начально-военную подготовку входило изучение строевой подготовки и огневой тактики. Проводились занятия по теории ведения боя и действий военнослужащих в процессе боя, защита от оружия массового поражения и преподавалась медицинская подготовка. Благодаря поверхностному изучению оказания первой медицинской помощи можно было помогать получившим ранения и травмы, проводилось изучение уставов и давались элементы топографической подготовки.
Дополнительные организации
Современная начальная военная подготовка в РФ ориентируется на развитие физической выносливости и увеличение силовых показателей. Поэтому в процессе прохождения подготовки включаются спортивные упражнения и физические нагрузки.
Подготовка к военной службе начинается еще в школе. Для этого лучше всего подходят уроки ОБЖ. На них рассказывают юношам о том, какая жизнь ждет их в армейской казарме. Это улучшает понимание того, что именно они должны будут делать, какие обязанности на них возложат. Таким образом, снимается психологическое напряжение, оказывается помощь в поиске общего языка с будущими товарищами. Кроме того, военная подготовка включает в себя строевые и стрелковые учения. Молодые люди узнают, что служба имеет свою специфику, а солдатский труд — особенный. Они обучаются навыкам строевой подготовки, физическим упражнениям. Их знакомят с обязанностями солдата, военной присягой. Это дает возможность заранее узнать, какие именно моральные качества потребуются на службе. Военная подготовка также включает в себя соревнования, тематические экскурсии и летнюю практику. Для того, чтобы юноши гордились своей страной, им рассказывают о преимуществах нашего вооружения. На практических занятиях учащиеся оценивают свои знания и физическую подготовку, сравнивают их с нормативами, которые установлены в армии. Таким образом, они уже заранее знают, какие навыки им надо улучшить, чтобы не ударить в грязь лицом после призыва.
Решаешь сам
В первом периоде обязательная военная подготовка включает в себя только получение первоначальных знаний о способах защиты Родины, определение пригодности к службе. Улучшение физических и моральных качеств. Обучение работе в больших и малых коллективах. На втором этапе уже учитываются результаты первого периода. Военная подготовка идет целенаправленно, так как уже примерно известна психологическая склонность будущего солдата. Здесь работа юноши заключается в совершенствовании навыков, которые потребуются ему для прохождения службы в конкретном роде войск. Он заранее знакомится с тем, какие требования предъявляются к его здоровью, физической и психологической подготовке. Оценивает свою способность им соответствовать.
Первый и второй этап
Военные специальностей много, а значит, требования к ним предъявляются разные. Например, операторы — те, кто управляет орудием или боевой техникой. Такой специалист должен иметь технические знания для того, чтобы работать с системами любой сложности. Необходимо уметь быстро и правильно принимать решения, иметь крепкое здоровье и нервы. Оператору необходима отличная память, умение концентрироваться, аккуратность. Самые большие требования, конечно, предъявляются к будущим командирам. Такие люди воспитывают солдат, а значит, имеют педагогические навыки. Кроме того, должны быть в наличии задатки лидера, умение командовать, причем приказы должны быть краткими и четко сформулированными. Речь командира должна быть разборчивой. Не лишней окажется и хорошая физическая подготовка. Будущему руководителю надо не только заставить солдат подчиняться, но и уметь самому исполнять приказы вышестоящих офицеров, знать устав воинской службы, вызывать уважение у подчиненных.
Таким образом, в России сформирован и ведется целый ряд специализированных мероприятий, целью которых является формирование положительного отношения граждан к военной службе, осознания ее престижной специализацией. Для этого создаются специальные учреждения, формируются профильные кадетские классы, открываются военные кафедры при образовательных учреждениях среднего и высшего образования, организовываются военно-патриотические клубы.
ОБЖ – это первый и основной курс в ряде мероприятий по подготовке юношей к армии, целью которого ставится формирование у учеников позитивного и лояльного отношения к армии и службе по призыву. Однако не только курс ОБЖ помогает достичь желаемого эффекта.
Добровольная подготовка
Патриотизм воспитывается в гражданах на протяжении всей жизни. Система патриотического воспитания обеспечивается работой ряда организаций, каждая из которых действует с главной целью — сформировать у молодого поколения должный уровень ответственности, верность своей Родине, готовность защищать отчизну и население своей страны. Также в ходе мероприятий воспитывается устойчивость к различным ситуациям, тренируются физические навыки – всё, что необходимо комфортной и качественной службы в воинских структурах.
Военное дело присутствует всю историю человечества, так как оно затрагивало его коренные интересы. За период с 3600 до н. э. до 1980 года произошло примерно 1455 войн, в том числе две мировые войны, в течение которых было убито, умерло с голоду и от эпидемий свыше 3,6 млрд человек. По подсчётам Н. П. Михневича в истории человечества на один год мирной жизни всего человечества приходится в среднем 13 лет войны [7] . Конфликты в обществе (государстве) и среди них возникали на всех стадиях развития человеческого общества и оказывали определённое влияние на его развитие.
История [ | ]
Для изучения военного дела во многих государствах созданы специализированные учебные заведения (военные академии, училища, институты и так далее), так же его изучают или планируют изучать [9] и в некоторых гражданских учебных заведениях (см. военная кафедра) многих государств.
Компоненты [ | ]
На состав, развитие и содержание военного дела в том или ином государстве (обществе), в конкретную историческую эпоху, влияло множество факторов, прежде всего таких, как социальный и политический строй государства, уровень развития промышленного производства, уровень развития науки и образования, культурные традиции населения, духовное состояние общества в государстве. В целом содержание, основные направления развития и совершенствования военного дела в любом государстве имеют общие черты, которые вытекают из объективных закономерностей мирового развития. Вместе с тем они имеют и существенные отличия, обусловленные географическим положением государства, его народонаселением, экономической деятельностью, характером внешних угроз.
Граждане, достигшие возраста 16 лет, работающие в организациях и не прошедшие подготовку по основам военной службы в образовательных учреждениях, привлекаются к занятиям по основам военной службы на учебных пунктах организаций, а также на объединенных районных или городских учебных пунктах. Здесь по направлениям военных комиссариатов обучаются также граждане, которые нигде не учатся и не работают и которые не прошли ранее подготовку по основам военной службы.
Военно-патриотическое воспитание — это многоплановая, систематическая, целенаправленная и скоординированная деятельность государственных органов, общественных объединений и организаций по формированию у молодежи высокого патриотического сознания, возвышенного чувства верности своему Отечеству, готовности к его защите, соответствующих морально-психологических качеств, практических и физических навыков, необходимых для военной службы.
Военно-патриотическое воспитание
Количество граждан, подлежащих подготовке по военно-учетным специальностям солдат, матросов, сержантов и старшин, определяется Министерством обороны Российской Федерации. Юноши, овладевшие этими специальностями, при призыве на военную службу вправе выбрать вид и род войск Вооруженных Сил РФ, другие войска, воинские формирования и органы с учетом реальной потребности в таких специалистах. Решение о направлении юношей на военную службу, в соответствии с полученной подготовкой, выносит призывная комиссия.
Сегодня к числу популярных военных профессий относят пилотов, саперов, механиков и слесарей конкретного оборудования, техников, разведчиков, шифровальщиков, операторов, связистов, водителей, радистов, военных картографов и топографов, военных врачей и пр.
Как поступить на военную кафедру?
Поступая на военную кафедру, каждый абитуриент должен понимать, что физическая подготовка – это лишь часть общей образовательной программы. Помимо боевых навыков, студент будет изучать общие и специфические дисциплины.
Особенности военной подготовки при ВУЗе
Военная подготовка при ВУЗе чаще всего представлена в виде отдельной военной кафедры, где студенты осваивают довольно специфические профессии и навыки, пригодные именно в оборонной и военной среде. Нередко учащиеся становятся сразу же обеспеченными работой в будущем, так как в большинстве случаев ВУЗы производят набор по заказу от Минобороны, МВД и иных ведомств. Сегодня лишь 37 ВУЗов России обучают в рамках военной кафедры.
Здесь нет указаний о том, обязательны ли военные сборы в школе для девушек. На практике девушек на сборы не отправляют. Ни руководству школы, ни начальнику военной части не нужны дополнительные хлопоты по организации проживания и обучения для девушек. В школьную программу учениц 10 класса входят основы медицинских знаний по шести темам. Закреплять эти темы на практике в военной части особого смысла нет. Десятиклассницы сдают раздел «Основы медицинских знаний и оказание первой медицинской помощи» преподавателю ОБЖ в школе. Эта оценка учитывается при итоговой аттестации по предмету.
В Приказе Минобороны РФ и Министерства образования и науки РФ от 24.02.2021 № 96/134 указано, что за военные сборы в 10 классе отвечают руководители образовательных учреждений, а местные военкоматы помогают в организации их проведения на территории воинских частей.
Для чего проводят военные сборы
Допускается отказ от военных сборов в 10 классе по религиозным мотивам (от участия в проведении стрельб, изучения ручного стрелкового оружия). В этом случае ученика освобождают от прохождения этих тем на основании заявления от родителей. Заявление пишут в свободной форме и передают директору школы до начала учебных сборов. Право на такой мотивированный отказ указано в пункте 53 Приказа Минобороны РФ и Министерства образования и науки РФ № 96/134.
К студентам на военной кафедре предъявляют повышенные требования по дисциплине и внешнему виду. Парням нужно обязательно носить короткую стрижку, не допускаются пирсинг, татуировки, бижутерия и другие вызывающие атрибуты. За грубые нарушения дисциплины и внутреннего распорядка студенты могут быть отчислены.
Военный день начинается в 8:45 с утреннего построения и осмотра. Затем студенты приступают к теоретическим и практическим занятиям. На теории они изучают уставы, приказы и дисциплины, которые соответствуют их военной профессии. Практические занятия состоят из огневой, строевой и тактической подготовки. В конце общего срока обучения проходят военные сборы, которые длятся 1 месяц.
Как попасть на военную кафедру
- наличие гражданства РФ;
- возраст не старше 30 лет;
- хорошая успеваемость на основном факультете;
- допуск для прохождения воинской службы;
- отсутствие неснятой или непогашенной судимости и прочих проблем с законом.
она включает в себя предметный кабинет с учебными и наглядными пособиями, техническими средствами обучения, спортивный городок с полосой препятствий, стрелковый тир или место для стрельбы (электронный стрелковый тренажер);
Порядок обязательной подготовки граждан к военной службе
подготовку граждан по основам военной службы в образовательных организациях в рамках освоения образовательной программы среднего общего образования или среднего профессионального образования и в учебных пунктах организаций;
Финансирование военной подготовки граждан в РФ осуществляется за счет средств федерального бюджета.
назначает из числа пребывающих в запасе офицеров, прапорщиков, мичманов, сержантов и старшин, работающих в организации, нештатного начальника учебного пункта, его заместителя по воспитательной работе и инструктора-преподавателя основ военной службы.
